造句笑話：連續(xù)劇不要看太多~~

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　　1.用“天才”造句

　　一同學造句: 我每周星期天才洗一次澡。

　　老師：我說怎么老有股味兒。

　　2.造句題目: 欣欣向榮-比喻生長美好的樣子。

　　小朋友寫: 我的弟弟長得欣欣向榮。

　　老師評語: 孩子，你弟弟是植物人嗎...

　　還有一個更瞎的…

　　小朋友寫: 欣欣向榮榮告白。

　　老師評語: 連續(xù)劇不要看太多~~

　　3.兒子十歲，上小學三年級。

　　某日做家庭作業(yè)，需用“一會兒。。。一會兒”造句。

　　他造了個句子是：我上課的時候一會兒唱歌，一會兒跳舞。

　　我看到后就問：小孩子不要撒謊，你又沒上藝術班，怎么上課又唱歌、又跳舞啊，是什么就是什么，要事實求是!

　　兒子想了想，又造了個句子：我上課的時候一會兒打磕睡，一會兒玩玩具。

　　造完后對我說：這回我可沒撒謊!

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　　轉注:造句笑話