三尺講臺(tái)是我的一方舞臺(tái)，面對(duì)的是一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，打交道的是一顆顆純潔善良的童心,所以母親常常叮囑我：一定要善待孩子。

　　善待孩子，在外人眼里,認(rèn)為做到這一點(diǎn)是很容易的，不就是些小孩子嗎，能折騰出什么花樣？可事實(shí)早已讓我明白，千萬(wàn)別小瞧了這些孩子：一個(gè)鬧，其他人就會(huì)跟著學(xué)，然后整個(gè)教室就沸騰了。雖然是孩子式的惡作劇，作為老師是深明這一點(diǎn)的，但還是會(huì)生氣。一次次地批評(píng)，一次次地強(qiáng)調(diào)，收效甚微。即使能有點(diǎn)效果，但有的孩子還會(huì)一次次地重犯，憤怒也會(huì)一次次寫在我的臉上，這樣的心情又談何善待呢？

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在《教師博覽》上讀到一篇名為《親親那個(gè)姐姐》的文章：因?yàn)楣ぷ魅藛T的疏乎，一個(gè)只有4歲的小孩獨(dú)自一人呆在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)而飽受驚嚇。孩子的媽媽在得知事情的真相后，安慰自己的孩子說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐（工作人員）因?yàn)檎也坏侥愣�非常緊張，并且十分難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那個(gè)姐姐的臉頰，安慰她一下�！蹦莻�(gè)僅有4歲的孩子在聽(tīng)了媽****話后則踮起腳尖，親親蹲在他身邊的工作人員的臉頰，并輕輕說(shuō)：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了�！�

　　我為那位聰明睿智的媽媽喝彩！此時(shí)無(wú)聲勝有聲！那位工作人員將終生難忘！本該是自己的責(zé)任，得到的卻是寬慰，我想它一定會(huì)對(duì)那位工作人員今后的為人處事產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響的。這位媽媽在這件事上表現(xiàn)的那么寬容、大度，也許在日常生活中，不僅僅是這一件，她都會(huì)這樣做，她的這種做法，不僅培養(yǎng)出了寬容體貼的孩子，出同時(shí)將這美德的種子根植于孩子心中而恒久傳承！

　　想想自己的教育方式，有時(shí)無(wú)意識(shí)地就會(huì)將孩子曾犯的錯(cuò)誤一一次次地提起，作為他們信任的老師就這樣以一種狹隘的心理來(lái)對(duì)待他們，又怎能讓孩子的心胸變得寬廣呢？孩子之間的相處又怎能不會(huì)一波未平一波又起呢？現(xiàn)在想來(lái)真的令我汗顏！

　　孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行�！焙⒆涌偸前牙蠋熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對(duì)像，老師的一言一行、一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生們看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。所以為人師表，寬容為范，教師寬宏大度，學(xué)生也會(huì)變得大度�！队H親那個(gè)姐姐》文章中的媽****做法，讓我看到了自己的不足與狹隘，使我深受教育，也深受啟發(fā)。

　　我不由又想起母親說(shuō)的那句話：善待孩子。母親不就是以博大的胸懷容納孩子的一切嗎？“海納百川，有容乃大”——善待的別名其實(shí)就是寬容呀！