深藍(lán)色的夢(mèng)(二)
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小 發(fā)表日期:2006-05-19 19:14 評(píng)論:0 點(diǎn)擊:2257
(三)
“涵,英語(yǔ)考試準(zhǔn)備的怎么樣了”柯磊問(wèn)。
“還好吧,及格沒(méi)有問(wèn)題!睆埡嗣^皮。
“哈、哈、考場(chǎng)上別忘了小弟我若考好了,“冷血?jiǎng)游铩毖莩鑫艺?qǐng)你吃肯得基!
“這可是你自己說(shuō)的,就這個(gè)么定了!
“沒(méi)有問(wèn)題”柯磊說(shuō)完又拿起了桌上的小說(shuō)。
這邊韓萌正對(duì)著數(shù)學(xué)試卷發(fā)呆,小抄上找不到任何有價(jià)值的東西氣得韓萌直嘆氣,心里暗罵那出題的家伙。
“啪”一張紙條正落在韓萌的試題上,韓萌握住紙條心里暗暗高興,定眼瞧了瞧老師,一切正常,然后才小心地打開紙條,不看倒還好看了差點(diǎn)把肺氣炸:
韓萌:
你若愿意教我彈吉他,我就告訴你考試答案。
署名:孫飛
“小子還跟我談條件,平時(shí)連唱歌五音都不全,還想學(xué)吉他?”但看了看自己空白的試卷又不住的嘆氣“哎”突然韓萌眼前一亮:“不如先答應(yīng)他,其它的等以后再說(shuō),嗯就這么定了! 韓萌看了一眼孫飛連連點(diǎn)頭……
下了考場(chǎng),韓萌心里甚是得意,沒(méi)想到這次考試這么容易就搞定了,“要好好慶祝一下才是,去網(wǎng)吧! 韓萌不禁吹起了口哨。
“喂” 韓萌,等等我。“孫飛已從身后趕來(lái)。
“你在叫我嗎?” 韓萌看著孫飛大聲說(shuō)。
“是呀,你答應(yīng)我的要教我彈吉他,對(duì)不對(duì)。”孫飛小心的說(shuō)道。
“呃,噢!是呀,是呀,” 韓萌這才想起剛才考試的協(xié)議。
“我什么時(shí)間開始跟你學(xué)中呀!”孫飛一臉的真誠(chéng)。
“這個(gè)嗎?呃……呀……對(duì)了我現(xiàn)在很忙……對(duì)……很忙晚上還要排練,以后吧……呃以后――現(xiàn)在呢你最好能有一把吉他知道吧,對(duì)一所吉他” 韓萌不知該如何回答才好。
“噢!我知道了”孫飛點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“呃……呃……我還有事,等我有空了,再教你呀!好了再見呀!”說(shuō)完韓萌一溜煙的跑開了。
(四)
夜?jié)u漸深了,夜晚的中空星星一閃一閃地很是耀眼,整個(gè)大地此時(shí)進(jìn)入了沉睡中,遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲狗叫聲,這時(shí)在韓萌窗口里傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。
韓萌正在譜一首曲子,希望可以寫給此時(shí)的自己,是呀,一直以來(lái)韓萌都在懷念自己以前曾有過(guò)的記憶,自從與琪琪分手以后,自己從沒(méi)有放下過(guò)這個(gè)包袱,一直都希望把自己的心情寫進(jìn)音樂(lè),但對(duì)于音樂(lè)也總覺(jué)得做得不夠,自己不希望過(guò)多地提起琪琪,或許只有在音樂(lè)中才得以發(fā)泄自己的心情,韓萌一遍遍的聽著《流星眼淚》那首寫給自己的歌。
“哎”韓萌輕輕的嘆了口氣然后拔通了邱楓的電話:“喂楓,我是韓萌”
“噢,你還沒(méi)睡呀!
“我睡不著,想找你聊聊! 韓萌說(shuō)話語(yǔ)氣很平緩
“怎么了,萌”邱楓輕輕地說(shuō)。
“我又想起她了,我不知道為什么老是想起她!
“你是說(shuō)琪琪,韓萌,其實(shí)你一直都沒(méi)有從這件事中解脫出來(lái),你們只是……”
“好了,我不想聽,” 韓萌打斷了邱楓“你明天幫我請(qǐng)一天假好嗎?”
“你去哪?”
“我哪都不去,只想一個(gè)人在家呆著!
“呃,好吧!”
“謝謝你,時(shí)間不早了,晚安楓! 韓萌掛掉了電話,坐在椅子上一句話也不說(shuō)……
(五)
“哎,楓”張涵、柯磊叫住了走在校園里的邱楓。
“喲,是你們倆呀,這是去哪呀?”
“去找你呀,哎,怎么不見萌呀!”
“噢,他今天請(qǐng)假了,對(duì)了涵,聽我媽說(shuō),你又有文章發(fā)表啦!
“要不是我?guī)兔,他哪有那么幸運(yùn)!笨吕诓遄煺f(shuō)。
“真的假的?”邱楓望著眼前的柯磊。
張涵笑了笑“他提供給我一個(gè)好的題材!
“哈,很歷害吧,對(duì)了我們把主頁(yè)也作好了,名字就叫深藍(lán)色的,有關(guān)樂(lè)隊(duì)的成立、成員全都有介紹,感覺(jué)還可以。”柯磊得意地說(shuō)。
“行呀,小子這么快就搞定了!鼻駰髋牧伺目吕诘募绨。
“哎,萌是不是不舒服呀,”張涵關(guān)切的問(wèn)。
“應(yīng)該不會(huì)吧”邱楓看著張涵!皩(duì)了他昨天告訴我說(shuō)又想起了琪琪!
“我們?nèi)タ纯此伞!睆埡嵋狻?
“我想還是不要了,依他的性格我們?nèi)チ艘矔?huì)碰釘子的!鼻駰鲊@了口氣。
“琪琪也真是的,萌對(duì)她這么好,她還離開萌!笨吕谥v道。
“其實(shí),我總覺(jué)得琪琪可能向大家隱瞞了什么”邱楓神秘的說(shuō)。
“那會(huì)是什么呢?”兩人異口同聲。
“呃,噢,想想這些日子韓萌的變化,或許可以找到些什么,”邱楓回答
“還是不明白”兩人推開雙手仿佛很茫然的樣子。
邱楓瞪著眼前的這兩個(gè)人,一直以來(lái)從沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們這么笨:“想想現(xiàn)在的萌,是不是把所有時(shí)間都用在了音樂(lè)上,是不是把所有的才華都展示了出來(lái)!
兩人直點(diǎn)頭稱是,邱楓接著說(shuō):“琪琪讓萌改變了很多,我們不要把所有責(zé)任都推給琪琪。我覺(jué)得萌真的不了解琪琪!
“是呀,其實(shí)琪琪對(duì)萌確實(shí)也很好。是吧!”柯磊推了推身旁的張涵:“不是嗎?”。
“或許吧。”張涵吸了口氣:“我們回去吧,明天排練廳見,”
“好吧,再見!鼻駰魑⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭了頭。
望著走遠(yuǎn)的張涵、柯磊、邱楓放慢了腳步,他明白琪琪離開定是為了讓萌安心作音樂(lè)萌很有才華她不想讓萌因?yàn)樽约憾膹U了音樂(lè),是呀現(xiàn)在的萌是改變了很多,真希望一直這樣下去……
(六)
第二天,韓萌早早的來(lái)到排練廳,才發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人早已在排練廳等候著。
“這么早呀!表n萌向大家打招呼.
“我們太想這個(gè)伙伴了!鼻駰髡f(shuō)完又拿起吉他來(lái)了段SoLo.
韓萌豎起大拇指,隨手也拿起一把吉他,彈著和弦。一旁的張涵、柯磊也紛紛進(jìn)入角色。
門被輕輕的打開又輕輕的關(guān)上這一舉動(dòng)誰(shuí)都沒(méi)有注意。
一曲完畢突然響起一陣掌聲,“太好了,太棒了!蹦侨藙t拍手叫好。
幾個(gè)人瞪大眼睛,看著這位陌名來(lái)客。
原來(lái)這人就是孫飛,是來(lái)拜師學(xué)藝來(lái)著。
韓萌張著嘴說(shuō)不出話來(lái)。
“師傅,你彈得太好了!睂O飛笑著對(duì)韓萌說(shuō)。
“什么,師傅?”幾個(gè)人異口同聲顯得很諒訝。
“啊,我、我呀! 韓萌張著嘴巴指著自己“噢、噢,哎呀你呀是呀、是呀,來(lái)來(lái)我來(lái)介紹一下。這位是我班大才(菜)子孫飛,現(xiàn)在打算跟我學(xué)、學(xué)吉他———哎、對(duì)學(xué)吉他……” “學(xué)吉他?”其他人被搞得一頭霧水,弄不明白怎么回事。
“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了,其實(shí)呢……” 韓萌還沒(méi)說(shuō)完就被一陣清脆的聲音打斷。
“好熟的曲子”“愛(ài)的羅曼史”
“啊” 韓萌第一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)頭“我沒(méi)有看錯(cuò)吧”此時(shí)孫飛正在彈著吉他。
“你也會(huì)呀,不錯(cuò)嗎!” 韓萌很是驚訝。
“噢,是的老師!睂O飛甚是得意。
“行呀萌,有了新徒第了”
“什么時(shí)間有的也不告訴我們。”
“我們是不是也要找一個(gè)啦。”
幾個(gè)人你一言我一語(yǔ)說(shuō)得韓萌心里美滋滋得。
韓萌笑著把孫飛拉到一邊:“喂,沒(méi)聽說(shuō)你會(huì)彈吉他呀――今天呢我們還要排練,回頭我找你好吧。”
孫飛點(diǎn)頭道:“好吧 ”
送走孫飛韓萌叫醒還在一旁發(fā)愣的幾人:“開始啦!
“那小子呢?”邱楓追問(wèn)道。
“你還問(wèn),來(lái)呀《不再猶豫》”
音樂(lè)再次響起,玩笑歸玩笑音樂(lè)中的幾個(gè)人還是很投入,仿佛把所有熱情都集中到了音樂(lè)中,一段一段地音樂(lè)傳出房外。
音樂(lè)聲漸漸的住了,“很晚了,我們?cè)摶厝チ!鼻駰髡f(shuō):“小涵、小磊,你們先回去吧!
“好吧,再見呀!”張涵回答。
“再見,別忘了明天的演出!鼻駰鲗(duì)著正要準(zhǔn)備走的張涵、柯磊說(shuō)。
“知道了”
“韓萌,我陪你! 邱楓看著韓萌說(shuō)。
“啊,不用了。”
“我沒(méi)有事,陪你一塊回去吧。”
“不用了,哎對(duì)了我還有事,要先走了,再見呀!”
“哎――喂,別忘了明天的演出!
“記住了!表n萌邊說(shuō)著邊跑出門去……
路上韓萌一個(gè)人慢慢得走著,心里空空的。好久沒(méi)有寫歌了,總找不到好的題材,嘴里輕輕的哼著《流星眼淚》
“喂,韓萌”
突然傳來(lái)的聲音把韓萌給嚇了一跳。定眼瞧原來(lái)是孫飛。
“你還沒(méi)有回去呀! 韓萌關(guān)心的問(wèn)。
“嗯―――我知道你一定會(huì)走這條路,所以我一直在這里等你!
韓萌笑了笑然后說(shuō):“其實(shí)我一直都在以為你不過(guò)是一個(gè)書呆子,真沒(méi)有想到你這么喜歡音樂(lè)。”
孫飛只是笑了笑。
“對(duì)了,那首曲子你是從哪里學(xué)來(lái)的!
“呃,是琴行的老板教我的!
韓萌點(diǎn)了點(diǎn)頭:“陪我一塊走走吧!
“好呀”孫飛接著說(shuō):“老師,你今天表現(xiàn)的太出色了,我真不知什么時(shí)候才可以像你一樣。”
“孫飛,你以后叫我萌好了!
孫飛輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你就真的這么喜歡音樂(lè)嗎?”
“是呀,你知道嗎。我一直都很崇拜你,每次見到舞臺(tái)上的你,我都會(huì)很興奮,總希望自己有一天也可以像你一樣。”
“告訴我你對(duì)BEYOND的認(rèn)識(shí)。”
“我想關(guān)于他們我也說(shuō)不上什么,在別人看來(lái)他的什么都是好的,而我覺(jué)得他們離我和太遠(yuǎn)了,反道讓我覺(jué)得喜歡有些不現(xiàn)實(shí),他們的成績(jī)也只是一種敬業(yè)的表現(xiàn),我沒(méi)有刻意去喜歡過(guò)哪一位演員,相反,倒覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中的人比較好。就像你才是我的偶像!
“你有沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)以音樂(lè)出名!
“喜不喜歡是一回事,愿不愿意去做又是一回事,音樂(lè)是自己喜歡的,我沒(méi)有想過(guò)一定要靠音樂(lè)出名,或許這與我的性格有關(guān)吧,我不想出名!
“但你要知道凡事都不是絕對(duì)的,當(dāng)有一天把所有的感情都融入音樂(lè)中時(shí)你的想法或許會(huì)有另一種改變! 韓萌抬起頭望了望漸漸暗下來(lái)的天:“你下個(gè)禮拜來(lái)吧,現(xiàn)在天不早了,你先回去吧!表n萌停住了腳步。
“哎”孫飛點(diǎn)頭回答。
望著走遠(yuǎn)的孫飛韓萌心依舊不能平靜,一直都在覺(jué)得別人的生活都很俗現(xiàn)在才明白,其實(shí)別人也都活在自己的理想中都在努力地表現(xiàn)自己他們的生活一樣有情趣,自己告訴別人把所有都融入音樂(lè),自己做到了不嗎?琪琪離開后,自己一直都沒(méi)有從中解脫“哎”韓萌深深地嘆了口氣。
深藍(lán)色的夢(mèng)
(八)
文藝演出天,韓萌早早的來(lái)到劇院等候其他人,這天大家都帶了自己的女朋友來(lái),一陣寒喧之后,韓萌找到一個(gè)較靜的地方。節(jié)目并不算精彩,冷血?jiǎng)游锍鰣?chǎng)時(shí)也僅僅引起了些許
騷動(dòng)。看著看著韓萌就睡著了。他夢(mèng)到:
一位女孩喜歡上了一個(gè)男孩,女孩告訴男孩如果 以后我們可以在一起的話我每天都會(huì)講一個(gè)故事給你聽,聽完男孩笑著對(duì)女孩說(shuō):“若以后我們可以在一起的話,我每天都會(huì)聽你給我講的故事。”就這樣男孩與女孩開始了交往。在以后的日子里,女孩每天都會(huì)講一個(gè)故事給男孩聽,男孩每天都會(huì)認(rèn)真的聽女孩講故事,直到有一天,女孩實(shí)在沒(méi)有故事可講了就對(duì)男孩說(shuō):“我想我真的沒(méi)有故事可講了。”然后女孩就低下了頭。誰(shuí)知男孩大笑:“傻瓜,其實(shí)你就是一本很好的書,你用這些時(shí)間講完了你的故事,我無(wú)非只是看了一頁(yè)看完這本書卻需要一輩子,你懂嗎?”女孩抬起頭看著眼前的男孩,男孩一把把女孩攬?jiān)趹牙铮У煤芫o很緊,突然懷里的女孩變成了一把吉他…………
韓萌一下子跳起來(lái)大叫:“沒(méi)有了琪琪我現(xiàn)在還有吉他,還有音樂(lè)!比缓蟀咽肿兂扇^在胸前一揮。
韓萌突然感覺(jué)有種異樣的感覺(jué),定眼瞧:演出還在繼續(xù),周圍的所有目光都集中在了自己身上,這才感覺(jué)出自己有些失態(tài),忙對(duì)大家說(shuō):“看演出,看演出,哎呀,太精彩了,快看呀,快看…………
(九)
以后,樂(lè)隊(duì)每天都會(huì)去排練,有時(shí)間韓萌也會(huì)教孫飛彈吉他,偶爾樂(lè)隊(duì)也會(huì)參加幾次演出,在韓萌指導(dǎo)下孫飛的吉他已彈得相當(dāng)出色.
這天孫飛走在回家的路上。
“呦,這不孫飛嗎?”迎面走來(lái)幾個(gè)年輕人。
“哇名人呢!薄笆裁囱,不過(guò)是個(gè)跟班的。”
“不就韓萌那小子的學(xué)生嗎?”幾個(gè)人你一言我一語(yǔ)。
孫飛不去理睬采他們繼續(xù)向前走。
“呦,架子挺大呢!鳖I(lǐng)頭人笑著說(shuō)。
“就韓萌那熊樣,能教出什么好學(xué)生,”另一個(gè)人講。
孫飛有些生氣……
“我看見韓萌那東西就來(lái)氣,他算什么畫玩意嗎?還裝得人模人樣……
“住口不準(zhǔn)你罵韓萌”孫飛指著人群說(shuō)。
“呦,人家不愿意聽啦!薄
“哎呦,心里好難受呦!蹦侨苏f(shuō)完后大笑。
孫飛攥緊拳頭。
“小子,回去告訴韓萌以后叫他少在老子面前裝,”
“他媽的去死,”孫飛說(shuō)著就去打那人。
“小子敢打我!鳖I(lǐng)頭人吐了口唾液:“血,小子你夠狠,給我打,狠狠的打。”
幾個(gè)人把孫飛進(jìn)行拳打腳踢。
“住手! 韓萌正背著吉他經(jīng)過(guò)這里。
“我以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是你呀!鳖I(lǐng)頭年輕人不懷好意得對(duì)韓萌說(shuō)。
“少?gòu)U話,讓孫飛走! 韓萌大聲說(shuō)。
“你少他*的命令我,給我接著打。”那人剛說(shuō)完,就被韓萌一拳打在地上,另外幾人都圍了過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,韓萌一個(gè)后轉(zhuǎn)身幾個(gè)人都應(yīng)聲倒地。韓萌踩著領(lǐng)頭人說(shuō):“我警告你,以后不準(zhǔn)動(dòng)我身邊的任何人!闭f(shuō)完扶起孫飛慢慢得走開……
(十)
“韓萌,你是怎么搞得,我是讓你去作音樂(lè),沒(méi)有讓你去打架,現(xiàn)在人家都告到校長(zhǎng)那去了“班主任王老師很生氣。
“對(duì)不起老師。” 韓萌低著頭。
“對(duì)不起,還有什么用,你把家長(zhǎng)叫來(lái)吧!蓖趵蠋煴砬楹車(yán)肅。
“不要,不要告訴他們,我老爸會(huì)打我的。” 韓萌哀求老師。
“不是我不幫你,人家現(xiàn)在都告到校長(zhǎng)那里了,你讓我現(xiàn)在怎么幫你!蓖趵蠋焽@了口氣。
“我賠給他們錢.”
“韓萌,這不是錢可以解決的問(wèn)題。不僅如此,學(xué)校還可能會(huì)要你退出樂(lè)隊(duì)。”
“不是吧老師.” 韓萌盯著老師。
“老師,”孫飛推開門走到王老師面前:“所有的責(zé)任都在我,你不要怪韓萌,韓萌是為了幫我才弄成這樣的!
“孫飛,我也很想幫助他,但現(xiàn)在……”
“老師,我老爸和校長(zhǎng)很熟,我可以讓他幫忙!
“不行呀,你老爸會(huì)罵你的!表n萌對(duì)孫飛說(shuō)。
“我爸最聽我的了,你放心吧。”孫飛好像很有信心。
"現(xiàn)在也只能這樣了."王老師說(shuō).
(十一)
酒吧里,響著懷舊的音樂(lè)。來(lái)來(lái)往往的人群中都是些時(shí)尚的男女。
“孫飛,這次真的很謝謝你,要不是你后果真的很難想像! 韓萌對(duì)孫飛講。
“是呀,這次真要好好謝謝你!鼻駰鞲嬖V孫飛說(shuō)。
“哪有,那次要不是韓萌幫忙,我就更慘了。再說(shuō)了這件事明明是他們不對(duì)!
“他們受了處分,這才是好事”張涵說(shuō)。
“是呀,是呀,”柯磊搶著回答。:“既然大家都這么高興,我們就唱個(gè)歌慶祝一下吧!”
“好呀,我贊成!睆埡紫劝l(fā)表意見。
“嗯,我也同意!鼻駰骺粗n萌。
韓萌笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,徑自走向舞臺(tái):“大家好,今天我為大家唱首歌,祝大家快樂(lè),同時(shí)送給我的幾個(gè)朋友祝他們學(xué)業(yè)有成事事順心《美麗世界的孤兒》送給在坐的各位。”
下面響起了一陣掌聲……
掌聲過(guò)后,幾個(gè)人都站在了舞臺(tái)上,音樂(lè)響了起來(lái)。
一曲完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,其間還夾雜著刺耳的口哨聲。
“下面呢,我代表樂(lè)隊(duì)演唱一首我自己的歌――<吹聲的天堂>送給在坐的各位!
韓萌隨手拿起一把吉他,自彈自唱:
寂寞的城市吹著風(fēng) 吹醒了冰凍的心 吹醒了沉睡的夢(mèng) 是希望飛向了海洋 烏云遮住了天堂 心靈又一次的創(chuàng)傷 改變不了的方向 大地和月亮的合唱 讓愛(ài)長(zhǎng)出翅膀 飛向自己的方向
“韓萌,太好了,”柯磊首先鼓起掌。
“好、好……”臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲。
“謝謝,謝謝大家”韓萌向臺(tái)下深深的鞠躬。
“你好”一位年輕人走向舞臺(tái). “你好,你是--”韓萌問(wèn)。
“啊,我是這家酒吧負(fù)責(zé)人,我剛才看了你的演出覺(jué)得你唱得不錯(cuò),如果你愿意的話以后可以在這里唱歌,另外我可以付給你一些報(bào)酬,你覺(jué)得怎么樣。”
“真的嗎?” 韓萌顯得有些吃驚。
“當(dāng)然是真的了。”年輕人肯定的回答。
“揶,太棒了我什么時(shí)間可以來(lái)這里上班。”
“明天”
“謝謝你老板。”
“太棒了,韓萌!鼻駰髋牧艘幌马n萌的肩膀。
幾個(gè)人高興的圍在一起……
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