家長對孩子厭學的四個教育原則
家長對孩子厭學的四個教育原則
針對厭學問題,癥結主要在于孩子自身的學習觀念以及父母的教育方式上。孩子厭學的主要原因是他們缺乏學習的成就感,這是許多孩子厭學存在的問題。海口家教以下列小濤的例子為例,分析其厭學的原因。
例子:暑假里,小濤經常一個人在屋子里玩電腦,被父母責罵后就出去溜達,無論如何就是不肯去讀書學習。“我覺得學習最無聊了,干什么都比看書有意思!毙f,他覺得學習沒有意思,因為中考成績不好,他進入了一所私立高中就讀,班上新老師的普通話不是很標準,他聽起來很吃力,后來索性就不聽了。
由于成績不好,老師也不喜歡小濤。小濤更是破罐子破摔每天和班上的幾名差生混在一起!案改敢步o我請過家教,可是那個老師講課非常嚴肅死板,我一點也不喜歡,內容自然也聽不進了。”小濤覺得,只要不讓他去讀書,讓他干什么他都愿意。
分析:首先小濤對學習沒有興趣,其次他覺得學習沒有意義。
總結:首先要讓孩子樹立學習的信心,通過談話不斷地挖掘平時被家長忽視的孩子優(yōu)秀的地方并給予肯定,比如以前孩子曾做過的讓他覺得很有成就的事情。其次,幫助孩子建立學習的責任感。要讓孩子自己去體會今天的選擇將決定他的未來,在思想上真正成熟起來。針對父母的教育方式,李開特別強調,父母應該學會尊重孩子、鼓勵孩子,要讓孩子不斷地體驗小的成功,比如每次考試哪怕只前進一名,都值得慶賀;父母要不斷地對孩子表達自己對他的欣賞,哪怕父母只看到一點,都要對孩子表達出來,孩子會從父母的肯定中獲得自信。
?诩医烫崾荆焊改笇拰W孩子的一些教育原則
一、要學會傾聽孩子在學習上的苦惱,多替他分憂,多給他支持,而非輕易地下定義,說他笨或懶。特別是不能讓他和其他親戚家優(yōu)秀的孩子比。
二、和孩子說道理之前,一定要先和孩子建立平等尊重的信任關系,這樣,孩子才會將父母當朋友,愿意聽從父母的建議。做決定時多征求孩子的意見。
三、可以與孩子分享父母工作或創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,這也是促成孩子成長的重要手段。
四、不要將父母過高的期望一直讓孩子背著,否則一旦孩子挑不動了,會選擇放棄。
針對厭學問題,癥結主要在于孩子自身的學習觀念以及父母的教育方式上。孩子厭學的主要原因是他們缺乏學習的成就感,這是許多孩子厭學存在的問題。海口家教以下列小濤的例子為例,分析其厭學的原因。
例子:暑假里,小濤經常一個人在屋子里玩電腦,被父母責罵后就出去溜達,無論如何就是不肯去讀書學習。“我覺得學習最無聊了,干什么都比看書有意思!毙f,他覺得學習沒有意思,因為中考成績不好,他進入了一所私立高中就讀,班上新老師的普通話不是很標準,他聽起來很吃力,后來索性就不聽了。
由于成績不好,老師也不喜歡小濤。小濤更是破罐子破摔每天和班上的幾名差生混在一起!案改敢步o我請過家教,可是那個老師講課非常嚴肅死板,我一點也不喜歡,內容自然也聽不進了。”小濤覺得,只要不讓他去讀書,讓他干什么他都愿意。
分析:首先小濤對學習沒有興趣,其次他覺得學習沒有意義。
總結:首先要讓孩子樹立學習的信心,通過談話不斷地挖掘平時被家長忽視的孩子優(yōu)秀的地方并給予肯定,比如以前孩子曾做過的讓他覺得很有成就的事情。其次,幫助孩子建立學習的責任感。要讓孩子自己去體會今天的選擇將決定他的未來,在思想上真正成熟起來。針對父母的教育方式,李開特別強調,父母應該學會尊重孩子、鼓勵孩子,要讓孩子不斷地體驗小的成功,比如每次考試哪怕只前進一名,都值得慶賀;父母要不斷地對孩子表達自己對他的欣賞,哪怕父母只看到一點,都要對孩子表達出來,孩子會從父母的肯定中獲得自信。
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一、要學會傾聽孩子在學習上的苦惱,多替他分憂,多給他支持,而非輕易地下定義,說他笨或懶。特別是不能讓他和其他親戚家優(yōu)秀的孩子比。
二、和孩子說道理之前,一定要先和孩子建立平等尊重的信任關系,這樣,孩子才會將父母當朋友,愿意聽從父母的建議。做決定時多征求孩子的意見。
三、可以與孩子分享父母工作或創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,這也是促成孩子成長的重要手段。
四、不要將父母過高的期望一直讓孩子背著,否則一旦孩子挑不動了,會選擇放棄。
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