請(qǐng)務(wù)必穿上鞋子
他是11歲的男孩，長(zhǎng)得略胖，穿著短褲白襯衫坐在貼墻的長(zhǎng)椅上，兩眼好奇地打量走廊上來(lái)往的人群。
“我們?cè)僭囋嚳��！蹦X科趙醫(yī)師對(duì)男孩的父親說(shuō)。
父親姓周，是個(gè)謹(jǐn)慎的小生意人，他隨著趙醫(yī)師透過(guò)診療室半開(kāi)的門(mén)，也望著男孩，他猶豫了一下，走到門(mén)口對(duì)男孩喊：“嘟嘟，來(lái)，輪到我們看病了�！�
嘟嘟背著印花格子背包走進(jìn)室內(nèi)，他兩手緊握在小腹前，穿白球鞋的腳略呈內(nèi)八字狀，一步邁不到十公分有如走在泥濘的路面上，生怕邁大點(diǎn)會(huì)滑跤。
“記得趙醫(yī)師吧，叫趙伯伯。”周先生用力拉出夸張的笑容，拉兒子坐下。
依然沒(méi)有任何進(jìn)展，男孩抬起頭對(duì)父親也微笑，他還是認(rèn)不出趙醫(yī)師。
三個(gè)月前發(fā)現(xiàn)嘟嘟的記憶有問(wèn)題，明明該認(rèn)識(shí)的人全不記得，從沒(méi)叫對(duì)過(guò)班上同學(xué)的名字，然后連老師也不認(rèn)得。最初是老師覺(jué)得不對(duì)，找周先生到學(xué)校里談?wù)�，老師懷疑可能是腦部的記憶體受損，因?yàn)猷洁降墓φn正常、運(yùn)動(dòng)正常，唯獨(dú)老認(rèn)不清人，這使得有些同學(xué)認(rèn)為他傲慢，有些則罵他是瞎子，前幾天三、四個(gè)人圍著他打，老師才體認(rèn)到問(wèn)題嚴(yán)重。
愛(ài)子心切，幾經(jīng)打聽(tīng)，趙醫(yī)師是腦科權(quán)威，送去檢查后，趙醫(yī)師判斷這應(yīng)該是臉盲癥，就是認(rèn)不出臉孔的差別，有的患者甚至嚴(yán)重到不敢參加社交活動(dòng)，因?yàn)槊髅髟趫?chǎng)的都是朋友，他卻一個(gè)也不認(rèn)得。趙醫(yī)師說(shuō)可能是后天的腦部海馬體受損，一般的情況是造成無(wú)法搜尋過(guò)去的記憶，也就是電影里常演的失憶癥，也可能造成對(duì)新事物無(wú)組織的能力，有人稱(chēng)之為癡呆癥。嘟嘟還算好，只是對(duì)臉孔的辨識(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。
怎么辦，他才11歲。
“家族里有沒(méi)有類(lèi)似的情況？”趙醫(yī)師面露憂色地說(shuō)：“有些是遺傳，我們就束手無(wú)策，只能靠父母協(xié)助他，想法子讓他熟悉人與人交往時(shí)的動(dòng)作，可是大部分最后都淪入另一種疾病，自閉，拒絕和外界接觸�！�
趙醫(yī)師原打算開(kāi)刀，當(dāng)?shù)弥芟壬哪赣H在四十多歲時(shí)即出現(xiàn)癡呆現(xiàn)象，擔(dān)心恐怕家族遺傳，開(kāi)刀的用處不大。再說(shuō)嘟嘟還小，腦部手術(shù)沒(méi)有百分百成功的，萬(wàn)一有什么差池，對(duì)孩子的傷害更大。
“我們?cè)俚鹊瓤�，下星期做最后測(cè)試，要是還沒(méi)有改善的跡象，再考慮手術(shù)。周先生，腦部手術(shù)的費(fèi)用很高，還有日后的長(zhǎng)期回診，要先有心理準(zhǔn)備�！�
接下來(lái)的一個(gè)星期，周先生和妻子按照趙醫(yī)師的指示，不敢給嘟嘟太大壓力，倒是鼓勵(lì)他多看電視，偶而關(guān)掉聲音，要兒子試著辨識(shí)熒屏上的演員歌星，但嘟嘟都只抬頭望著他傻笑。
“沒(méi)關(guān)系”，妻子安慰周先生說(shuō)：“他能憑聲音分得出誰(shuí)是誰(shuí)，只是認(rèn)不清面孔，總比瞎子要好�！�
周先生苦笑，這個(gè)世界屬于大多數(shù)正常人的，他們沒(méi)有耐心給嘟嘟聽(tīng)聲音的機(jī)會(huì)。
嘟嘟小聲問(wèn)：“我是不是要開(kāi)刀？”
摟著兒子肩膀，他知道嘟嘟害怕。誰(shuí)不怕開(kāi)刀？他淡淡地說(shuō)：“不一定，醫(yī)生伯伯不是說(shuō)下星期再看看。就算開(kāi)刀，會(huì)先給你麻醉，一點(diǎn)也不痛�！�
“可是要花很多錢(qián)�！�
他將嘟嘟摟得更緊：“花不了多少錢(qián)的�！�
面對(duì)最后一次測(cè)試，周先生一早便領(lǐng)嘟嘟進(jìn)醫(yī)院，在間像小型會(huì)議室的房子里，周先生和嘟嘟坐在正中央，五個(gè)穿護(hù)士服的女孩站在三步遠(yuǎn)的前面，趙醫(yī)師說(shuō)：“嘟嘟，哪一個(gè)是你每次來(lái)看病都坐在我旁邊的護(hù)士劉阿姨呀？”
嘟嘟毫不遲疑舉手指著左邊算起第二位，劉阿姨笑了，趙醫(yī)師笑了，周先生更笑了。
趙醫(yī)師安排了三組人，每組都有一位醫(yī)院里常和嘟嘟接觸的人員，他都很快指認(rèn)出來(lái)。剩下最后一組，四個(gè)穿著同樣白袍的男人，趙醫(yī)師突然起身要他們脫了鞋，自己也脫下平日最?lèi)?ài)穿的那雙深藍(lán)色休閑鞋站進(jìn)去。護(hù)士劉阿姨領(lǐng)小男生進(jìn)來(lái)，她輕聲問(wèn)：“嘟嘟，趙醫(yī)生伯伯在哪里？”
所有人盯著嘟嘟，他沒(méi)有舉起手，他看了又看，他皺了眉，扁了嘴，嘟嘟哭了，他喊著：“為什么不穿鞋，為什么你們都不穿鞋�！�
趙醫(yī)師走上前摟住嘟嘟的頭，他對(duì)一旁的周先生說(shuō)：“護(hù)士劉小姐說(shuō)，這幾天老見(jiàn)到嘟嘟在醫(yī)院里轉(zhuǎn)，他是我見(jiàn)過(guò)最努力的病人。嘟嘟很好。周先生，不用開(kāi)刀，他已經(jīng)知道怎么克服自己的毛病了。以后難免辛苦，不過(guò)沒(méi)問(wèn)題，嘟嘟一定能克服。”
周先生紅著眼也上前緊緊抱住嘟嘟。
�。D(zhuǎn)自《上海壹周》。
“我們?cè)僭囋嚳��！蹦X科趙醫(yī)師對(duì)男孩的父親說(shuō)。
父親姓周，是個(gè)謹(jǐn)慎的小生意人，他隨著趙醫(yī)師透過(guò)診療室半開(kāi)的門(mén)，也望著男孩，他猶豫了一下，走到門(mén)口對(duì)男孩喊：“嘟嘟，來(lái)，輪到我們看病了�！�
嘟嘟背著印花格子背包走進(jìn)室內(nèi)，他兩手緊握在小腹前，穿白球鞋的腳略呈內(nèi)八字狀，一步邁不到十公分有如走在泥濘的路面上，生怕邁大點(diǎn)會(huì)滑跤。
“記得趙醫(yī)師吧，叫趙伯伯。”周先生用力拉出夸張的笑容，拉兒子坐下。
依然沒(méi)有任何進(jìn)展，男孩抬起頭對(duì)父親也微笑，他還是認(rèn)不出趙醫(yī)師。
三個(gè)月前發(fā)現(xiàn)嘟嘟的記憶有問(wèn)題，明明該認(rèn)識(shí)的人全不記得，從沒(méi)叫對(duì)過(guò)班上同學(xué)的名字，然后連老師也不認(rèn)得。最初是老師覺(jué)得不對(duì)，找周先生到學(xué)校里談?wù)�，老師懷疑可能是腦部的記憶體受損，因?yàn)猷洁降墓φn正常、運(yùn)動(dòng)正常，唯獨(dú)老認(rèn)不清人，這使得有些同學(xué)認(rèn)為他傲慢，有些則罵他是瞎子，前幾天三、四個(gè)人圍著他打，老師才體認(rèn)到問(wèn)題嚴(yán)重。
愛(ài)子心切，幾經(jīng)打聽(tīng)，趙醫(yī)師是腦科權(quán)威，送去檢查后，趙醫(yī)師判斷這應(yīng)該是臉盲癥，就是認(rèn)不出臉孔的差別，有的患者甚至嚴(yán)重到不敢參加社交活動(dòng)，因?yàn)槊髅髟趫?chǎng)的都是朋友，他卻一個(gè)也不認(rèn)得。趙醫(yī)師說(shuō)可能是后天的腦部海馬體受損，一般的情況是造成無(wú)法搜尋過(guò)去的記憶，也就是電影里常演的失憶癥，也可能造成對(duì)新事物無(wú)組織的能力，有人稱(chēng)之為癡呆癥。嘟嘟還算好，只是對(duì)臉孔的辨識(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題。
怎么辦，他才11歲。
“家族里有沒(méi)有類(lèi)似的情況？”趙醫(yī)師面露憂色地說(shuō)：“有些是遺傳，我們就束手無(wú)策，只能靠父母協(xié)助他，想法子讓他熟悉人與人交往時(shí)的動(dòng)作，可是大部分最后都淪入另一種疾病，自閉，拒絕和外界接觸�！�
趙醫(yī)師原打算開(kāi)刀，當(dāng)?shù)弥芟壬哪赣H在四十多歲時(shí)即出現(xiàn)癡呆現(xiàn)象，擔(dān)心恐怕家族遺傳，開(kāi)刀的用處不大。再說(shuō)嘟嘟還小，腦部手術(shù)沒(méi)有百分百成功的，萬(wàn)一有什么差池，對(duì)孩子的傷害更大。
“我們?cè)俚鹊瓤�，下星期做最后測(cè)試，要是還沒(méi)有改善的跡象，再考慮手術(shù)。周先生，腦部手術(shù)的費(fèi)用很高，還有日后的長(zhǎng)期回診，要先有心理準(zhǔn)備�！�
接下來(lái)的一個(gè)星期，周先生和妻子按照趙醫(yī)師的指示，不敢給嘟嘟太大壓力，倒是鼓勵(lì)他多看電視，偶而關(guān)掉聲音，要兒子試著辨識(shí)熒屏上的演員歌星，但嘟嘟都只抬頭望著他傻笑。
“沒(méi)關(guān)系”，妻子安慰周先生說(shuō)：“他能憑聲音分得出誰(shuí)是誰(shuí)，只是認(rèn)不清面孔，總比瞎子要好�！�
周先生苦笑，這個(gè)世界屬于大多數(shù)正常人的，他們沒(méi)有耐心給嘟嘟聽(tīng)聲音的機(jī)會(huì)。
嘟嘟小聲問(wèn)：“我是不是要開(kāi)刀？”
摟著兒子肩膀，他知道嘟嘟害怕。誰(shuí)不怕開(kāi)刀？他淡淡地說(shuō)：“不一定，醫(yī)生伯伯不是說(shuō)下星期再看看。就算開(kāi)刀，會(huì)先給你麻醉，一點(diǎn)也不痛�！�
“可是要花很多錢(qián)�！�
他將嘟嘟摟得更緊：“花不了多少錢(qián)的�！�
面對(duì)最后一次測(cè)試，周先生一早便領(lǐng)嘟嘟進(jìn)醫(yī)院，在間像小型會(huì)議室的房子里，周先生和嘟嘟坐在正中央，五個(gè)穿護(hù)士服的女孩站在三步遠(yuǎn)的前面，趙醫(yī)師說(shuō)：“嘟嘟，哪一個(gè)是你每次來(lái)看病都坐在我旁邊的護(hù)士劉阿姨呀？”
嘟嘟毫不遲疑舉手指著左邊算起第二位，劉阿姨笑了，趙醫(yī)師笑了，周先生更笑了。
趙醫(yī)師安排了三組人，每組都有一位醫(yī)院里常和嘟嘟接觸的人員，他都很快指認(rèn)出來(lái)。剩下最后一組，四個(gè)穿著同樣白袍的男人，趙醫(yī)師突然起身要他們脫了鞋，自己也脫下平日最?lèi)?ài)穿的那雙深藍(lán)色休閑鞋站進(jìn)去。護(hù)士劉阿姨領(lǐng)小男生進(jìn)來(lái)，她輕聲問(wèn)：“嘟嘟，趙醫(yī)生伯伯在哪里？”
所有人盯著嘟嘟，他沒(méi)有舉起手，他看了又看，他皺了眉，扁了嘴，嘟嘟哭了，他喊著：“為什么不穿鞋，為什么你們都不穿鞋�！�
趙醫(yī)師走上前摟住嘟嘟的頭，他對(duì)一旁的周先生說(shuō)：“護(hù)士劉小姐說(shuō)，這幾天老見(jiàn)到嘟嘟在醫(yī)院里轉(zhuǎn)，他是我見(jiàn)過(guò)最努力的病人。嘟嘟很好。周先生，不用開(kāi)刀，他已經(jīng)知道怎么克服自己的毛病了。以后難免辛苦，不過(guò)沒(méi)問(wèn)題，嘟嘟一定能克服。”
周先生紅著眼也上前緊緊抱住嘟嘟。
�。D(zhuǎn)自《上海壹周》。
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