【轉(zhuǎn)貼】中國軍人研究掃雷新方法 攻克外軍無解任務(wù)置頂精
“錢學(xué)森創(chuàng)新拓展班”90%學(xué)員取得免試攻讀碩士學(xué)位資格,“卓越軍事指揮人才創(chuàng)新拓展班”暑期軍營實(shí)踐受到部隊(duì)高度好評(píng),40%成員由學(xué)員組成的北斗導(dǎo)航定位創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)攻克多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)……
金秋時(shí)節(jié),走過60年華誕的國防科技大學(xué)校園內(nèi)處處涌動(dòng)著創(chuàng)新跨越的青春氣息。
“一直關(guān)心國防科大的錢學(xué)森,曾提出振聾發(fā)聵的世紀(jì)之問——中國的大學(xué)為何培養(yǎng)不出杰出人才?”國防科大校長楊學(xué)軍說,“我們正以錢老的期望為動(dòng)力,努力打造杰出的高素質(zhì)新型軍事人才。”
求解“世紀(jì)之問”,國防科大一直在努力。
一所大學(xué)與一支軍隊(duì)
全軍1/5本科生、1/8碩士研究生、1/6博士研究生來自國防科大,全軍大軍區(qū)級(jí)、軍職領(lǐng)導(dǎo)干部和師團(tuán)職干部高科技知識(shí)、復(fù)雜電磁環(huán)境下作戰(zhàn)訓(xùn)練、高層次創(chuàng)新型科技人才研修等信息化知識(shí)培訓(xùn)任務(wù),全部由這所直屬中央軍委的綜合性大學(xué)承擔(dān)。
“‘人才航母’乘風(fēng)破浪,離不開科學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)!眹揽拼笳踅▊フf,“學(xué)校黨委始終緊盯國家和國防建設(shè)戰(zhàn)略需要,科學(xué)描繪人才培養(yǎng)路線圖!
走過哈軍工和國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)時(shí)期,1999年,新的國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)組建,著眼建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的要求,確定“理想信念堅(jiān)定、軍事素質(zhì)優(yōu)良、科技底蘊(yùn)厚實(shí)、創(chuàng)新能力突出、身心素質(zhì)過硬”的人才培養(yǎng)總目標(biāo)。
近年來,著眼基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力和新型作戰(zhàn)力量建設(shè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求,學(xué)校提出“培養(yǎng)能夠駕馭未來國防科技的工程師、科學(xué)家、戰(zhàn)略家,駕馭未來戰(zhàn)爭(zhēng)的設(shè)計(jì)師、指揮家、軍事家”的目標(biāo),催生了人才輩出的壯闊圖景——
先后為國家和軍隊(duì)輸送15萬名工程技術(shù)人才和指揮人才,培訓(xùn)軍職以上領(lǐng)導(dǎo)干部1800多名,一大批畢業(yè)學(xué)員成為“全軍學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”“愛軍精武標(biāo)兵”“全軍優(yōu)秀指揮軍官”……
一座熔爐與一種模式
盛夏時(shí)節(jié),國防科大校園內(nèi)一片繁忙——
9個(gè)不同主題的研究生暑期學(xué)校吸引了80多所高校的200余名研究生;從國內(nèi)外一流大學(xué)聘請(qǐng)的50余名知名專家來校講學(xué)交流……
這是國防科大的一個(gè)創(chuàng)新舉措:實(shí)施“兩長一短”三學(xué)期制,在春秋兩學(xué)期間增設(shè)夏季學(xué)期,進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練強(qiáng)化。
國防科大按照“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)思路,精心鑄造人才培養(yǎng)的大熔爐,開拓人才培養(yǎng)的新模式。
培養(yǎng)一流人才,根本在于擁有一批一流的學(xué)科和一流的導(dǎo)師。根據(jù)錢學(xué)森的指示,國防科大較早確立了“按學(xué)科設(shè)系,理工結(jié)合,加強(qiáng)基礎(chǔ),落實(shí)到工”的學(xué)科建設(shè)思想,建成了國防科技優(yōu)勢(shì)突出,軍事高科技特色鮮明,對(duì)軍隊(duì)信息化建設(shè)有重大支撐作用的綜合性學(xué)科體系。
著眼搶占科技前沿,大力建設(shè)交叉融合新的學(xué)科專業(yè);著眼指揮與技術(shù)融合、武器裝備與信息技術(shù)系統(tǒng)集成,積極打造軍事特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)品牌:著眼軍隊(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展,開設(shè)軍用材料工程、導(dǎo)航工程、信息安全等專業(yè)……近年來,國防科大不斷優(yōu)化學(xué)科布局,從“學(xué)科高原”邁上了“學(xué)科高峰”。
軍事競(jìng)爭(zhēng)是國際性競(jìng)爭(zhēng),軍事人才競(jìng)爭(zhēng)必然要跟軍事強(qiáng)國較量。國防科大的教材體系、教學(xué)內(nèi)容全部與國際一流大學(xué)接軌,教員及時(shí)跟蹤國際最新研究成果,許多課程直接用英文授課,探索出利用國際化平臺(tái)培養(yǎng)人才的新模式。
近年來,國防科大先后有1600多人次出國留學(xué)攻讀學(xué)位或做訪問學(xué)者。他們建立8個(gè)海外黨支部,及時(shí)組織開展活動(dòng),使留學(xué)海外人員始終心系祖國,100%按時(shí)回國。
一批英才與一個(gè)時(shí)代
神舟七號(hào)載人航天工程七大系統(tǒng)正副總指揮、總設(shè)計(jì)師中,有19人畢業(yè)于國防科大;2010年8月,第十一屆全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵評(píng)選揭曉,有5人畢業(yè)于國防科大;從國防科大走出的兩院院士占全軍的24.5%……
國以才立,軍以才興。國防科大為國家和軍隊(duì)培養(yǎng)了一大批科技專才、興業(yè)英才和治軍帥才,開創(chuàng)了一個(gè)群星璀璨、百舸爭(zhēng)流的創(chuàng)新時(shí)代。
2006年畢業(yè)于國防科大的成都軍區(qū)某部作訓(xùn)參謀彭先舉,連續(xù)兩次前往黎巴嫩南部執(zhí)行聯(lián)合維和掃雷排爆任務(wù),創(chuàng)造了“人機(jī)爆破掃雷法”“水介質(zhì)擠壓爆破法”等掃雷新方法,完成了在外軍看來“不可能完成的任務(wù)!甭(lián)合國秘書長潘基文親自為他授予“聯(lián)合國維和勛章”:“你們的工作很危險(xiǎn),你們?yōu)槭澜绾推阶鞒隽酥卮筘暙I(xiàn)!”
被評(píng)為“全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”的戴超凡,從國防科大博士畢業(yè)不久,就擔(dān)任軍隊(duì)重大工程項(xiàng)目技術(shù)總師,攻克多項(xiàng)技術(shù)難題,3次獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
談起自己的成績,戴超凡說:“不是我們自身多么優(yōu)秀,而是有幸進(jìn)入了國防科大這座知識(shí)的圣殿,有幸趕上了這個(gè)偉大的時(shí)代!
金秋時(shí)節(jié),走過60年華誕的國防科技大學(xué)校園內(nèi)處處涌動(dòng)著創(chuàng)新跨越的青春氣息。
“一直關(guān)心國防科大的錢學(xué)森,曾提出振聾發(fā)聵的世紀(jì)之問——中國的大學(xué)為何培養(yǎng)不出杰出人才?”國防科大校長楊學(xué)軍說,“我們正以錢老的期望為動(dòng)力,努力打造杰出的高素質(zhì)新型軍事人才。”
求解“世紀(jì)之問”,國防科大一直在努力。
一所大學(xué)與一支軍隊(duì)
全軍1/5本科生、1/8碩士研究生、1/6博士研究生來自國防科大,全軍大軍區(qū)級(jí)、軍職領(lǐng)導(dǎo)干部和師團(tuán)職干部高科技知識(shí)、復(fù)雜電磁環(huán)境下作戰(zhàn)訓(xùn)練、高層次創(chuàng)新型科技人才研修等信息化知識(shí)培訓(xùn)任務(wù),全部由這所直屬中央軍委的綜合性大學(xué)承擔(dān)。
“‘人才航母’乘風(fēng)破浪,離不開科學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)!眹揽拼笳踅▊フf,“學(xué)校黨委始終緊盯國家和國防建設(shè)戰(zhàn)略需要,科學(xué)描繪人才培養(yǎng)路線圖!
走過哈軍工和國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)時(shí)期,1999年,新的國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)組建,著眼建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的要求,確定“理想信念堅(jiān)定、軍事素質(zhì)優(yōu)良、科技底蘊(yùn)厚實(shí)、創(chuàng)新能力突出、身心素質(zhì)過硬”的人才培養(yǎng)總目標(biāo)。
近年來,著眼基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力和新型作戰(zhàn)力量建設(shè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求,學(xué)校提出“培養(yǎng)能夠駕馭未來國防科技的工程師、科學(xué)家、戰(zhàn)略家,駕馭未來戰(zhàn)爭(zhēng)的設(shè)計(jì)師、指揮家、軍事家”的目標(biāo),催生了人才輩出的壯闊圖景——
先后為國家和軍隊(duì)輸送15萬名工程技術(shù)人才和指揮人才,培訓(xùn)軍職以上領(lǐng)導(dǎo)干部1800多名,一大批畢業(yè)學(xué)員成為“全軍學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”“愛軍精武標(biāo)兵”“全軍優(yōu)秀指揮軍官”……
一座熔爐與一種模式
盛夏時(shí)節(jié),國防科大校園內(nèi)一片繁忙——
9個(gè)不同主題的研究生暑期學(xué)校吸引了80多所高校的200余名研究生;從國內(nèi)外一流大學(xué)聘請(qǐng)的50余名知名專家來校講學(xué)交流……
這是國防科大的一個(gè)創(chuàng)新舉措:實(shí)施“兩長一短”三學(xué)期制,在春秋兩學(xué)期間增設(shè)夏季學(xué)期,進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練強(qiáng)化。
國防科大按照“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)思路,精心鑄造人才培養(yǎng)的大熔爐,開拓人才培養(yǎng)的新模式。
培養(yǎng)一流人才,根本在于擁有一批一流的學(xué)科和一流的導(dǎo)師。根據(jù)錢學(xué)森的指示,國防科大較早確立了“按學(xué)科設(shè)系,理工結(jié)合,加強(qiáng)基礎(chǔ),落實(shí)到工”的學(xué)科建設(shè)思想,建成了國防科技優(yōu)勢(shì)突出,軍事高科技特色鮮明,對(duì)軍隊(duì)信息化建設(shè)有重大支撐作用的綜合性學(xué)科體系。
著眼搶占科技前沿,大力建設(shè)交叉融合新的學(xué)科專業(yè);著眼指揮與技術(shù)融合、武器裝備與信息技術(shù)系統(tǒng)集成,積極打造軍事特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)品牌:著眼軍隊(duì)長遠(yuǎn)發(fā)展,開設(shè)軍用材料工程、導(dǎo)航工程、信息安全等專業(yè)……近年來,國防科大不斷優(yōu)化學(xué)科布局,從“學(xué)科高原”邁上了“學(xué)科高峰”。
軍事競(jìng)爭(zhēng)是國際性競(jìng)爭(zhēng),軍事人才競(jìng)爭(zhēng)必然要跟軍事強(qiáng)國較量。國防科大的教材體系、教學(xué)內(nèi)容全部與國際一流大學(xué)接軌,教員及時(shí)跟蹤國際最新研究成果,許多課程直接用英文授課,探索出利用國際化平臺(tái)培養(yǎng)人才的新模式。
近年來,國防科大先后有1600多人次出國留學(xué)攻讀學(xué)位或做訪問學(xué)者。他們建立8個(gè)海外黨支部,及時(shí)組織開展活動(dòng),使留學(xué)海外人員始終心系祖國,100%按時(shí)回國。
一批英才與一個(gè)時(shí)代
神舟七號(hào)載人航天工程七大系統(tǒng)正副總指揮、總設(shè)計(jì)師中,有19人畢業(yè)于國防科大;2010年8月,第十一屆全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵評(píng)選揭曉,有5人畢業(yè)于國防科大;從國防科大走出的兩院院士占全軍的24.5%……
國以才立,軍以才興。國防科大為國家和軍隊(duì)培養(yǎng)了一大批科技專才、興業(yè)英才和治軍帥才,開創(chuàng)了一個(gè)群星璀璨、百舸爭(zhēng)流的創(chuàng)新時(shí)代。
2006年畢業(yè)于國防科大的成都軍區(qū)某部作訓(xùn)參謀彭先舉,連續(xù)兩次前往黎巴嫩南部執(zhí)行聯(lián)合維和掃雷排爆任務(wù),創(chuàng)造了“人機(jī)爆破掃雷法”“水介質(zhì)擠壓爆破法”等掃雷新方法,完成了在外軍看來“不可能完成的任務(wù)!甭(lián)合國秘書長潘基文親自為他授予“聯(lián)合國維和勛章”:“你們的工作很危險(xiǎn),你們?yōu)槭澜绾推阶鞒隽酥卮筘暙I(xiàn)!”
被評(píng)為“全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”的戴超凡,從國防科大博士畢業(yè)不久,就擔(dān)任軍隊(duì)重大工程項(xiàng)目技術(shù)總師,攻克多項(xiàng)技術(shù)難題,3次獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
談起自己的成績,戴超凡說:“不是我們自身多么優(yōu)秀,而是有幸進(jìn)入了國防科大這座知識(shí)的圣殿,有幸趕上了這個(gè)偉大的時(shí)代!
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該日志尚無評(píng)論! |

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