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鱷魚皮鞋有傻哥倆，一日想顯闊，于是去向智者打聽什么皮鞋最好，答曰：鱷魚皮鞋。兩兄弟就來到鱷魚經(jīng)常出沒的河邊，開始捕捉鱷魚。當他們捕到第十條時，弟弟忍不住了：“哥，是不是有人走漏了風(fēng)聲，不然這兩天我們捉到的鱷魚怎么沒有一條是穿著皮鞋的？” 長大當老師父親：“老師在家長會上跟我說，你上課總愛講話，以后要改正�！� 兒子：“為什么要改正？在課堂上老師講的話比我要多好幾倍呢！” 父親：“那是老師在講課，不說話怎么講？” 兒子：“您不是經(jīng)常講‘凡事要從小時候做起’嗎？我長大也要當老師，現(xiàn)在不練怎么行？” 幫家里做事　讀小學(xué)四年級的弟弟胖得實在不像話，大家常常取笑他。一天，老師讓全班同學(xué)開始在聯(lián)絡(luò)簿上記下每天幫家里做的事，弟弟怎么也想不出來，最后只好由媽媽代為填寫。第一天媽媽在聯(lián)絡(luò)簿上寫了：每天幫家里吃飯。老師的評語是：看得出來，你很努力！日行一善　老師問兩位學(xué)生：你們今天有沒有日行一善啊？兩位學(xué)生齊聲答到：有�。� 老師問：做了什么事？學(xué)生：我們扶一位老太太過馬路。老師：嗯，很好。但是扶一位老太太過馬路，為什么要兩個人呢？學(xué)生：因為那位老太太本來不想過馬路的。好心的孩子　小明告訴媽媽，今天客人來家里玩的時候，哥哥放了一顆圖釘在客人的椅子上，被我看到了。媽媽說：“那你是怎么做的呢？” 小明說：“我在一旁站著，等客人剛要坐下來的時候，我將椅子從他后面拿走了�！� 螞蟻　　陰天，北京的某雙語幼兒園。小班的一小朋友興沖沖找到老師：“老師，墻根有好多螞蟻在搬家！”年輕的老師心想：要抓住這個好機會，讓他鞏固一下學(xué)過的英文單詞。于是就問他：“螞蟻怎么說��？” 小朋友愣了一下，臉漲得通紅，憋了半天最后帶著哭音回答：“它，它，它什么都沒說！” 孔雀　小瑪麗去到鄉(xiāng)下祖母那兒。一天，她在花園里玩耍，看見一只孔雀，她從來沒有見過。望了一陣子后，她暗自得意地跑進屋里叫道：“奶奶，快來看呀！您家有一只母雞正在開花。” 小眼睛　月月和爸爸都是小眼睛。一天，他們一家開車回家，突然媽媽說：“闖紅燈了！”可月月卻說：“你不知道我們眼小看不見嗎？” 什么是天才兒童布朗先生很為他的小兒子驕傲。有一次，他跟一位客人談起他的小兒子有多么聰明：“這孩子才兩歲，”他對客人說，“可什么動物他都認識，長大了一定是個了不起的生物學(xué)家。來，我叫他認給你看看�！彼麖臅苌先∠乱槐旧飼�，放在孩子膝蓋上，然后翻開書，指著一張長頸鹿的畫，問道：“這是什么，寶貝？” “馬。” 布朗先生又指著一只老虎，問孩子那是什么。 “貓咪。” 接著父親又指著一只獅子，問兒子是什么。 “狗�！� 于是布朗先生又指著一只黑猩猩。寶貝高興地喊道：“是爸爸！”

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