孺慕之情，但面對不可知的未來，也常有彷徨無助的空虛，所以追逐光芒四射的偶像歌手、運動明星，與其說是崇拜，更多的是同儕間的相互取暖。
無法滿足于此，想追求更高層次慰藉的孩子，便會尋覓各式心靈導師的開釋，若遇到良師也許終生受用不盡，但若追隨的非善類，只是挾眾圖一己之私，不管為的是名是利是權，或為的是情欲，那便是一場幻滅的開始。
年輕時，我便曾深陷類此的泥淖，一開始大家是以合唱會友，請來的老師頗富盛名，他不止在音樂方面有過人的才華，來自香江的背景，也使他擁有一身民俗文化的基底，這對幾乎是在西方教育成長中的我們來說很是沖擊，他常以恢復民族禮樂自詡，這讓追隨者，仿佛找到了可投注滿腔熱血的所在，因此吸引了不少年輕學子跟隨他的腳步。
這位老師也嫻熟陰陽命理面相風水，自然又增添了一份神秘色彩，也許他真具有未卜先知的能力，但我以為他更擅于洞察人心，初識時，他會以命理推敲你是如何具有不凡特質，是多么適合擔負起社稷興亡的責任，在被如此高舉期許之下，很少有年輕人逃得過他加持的光環(huán)。

不 經 歷 風 雨 怎 么 見 彩 虹！