一個(gè)可怕的事實(shí)是：今天的我們往往喜歡用陰謀論（Conspiracy Theory)來(lái)解釋周?chē)�的現(xiàn)象。
從股市到樓市，從貿(mào)易到金融，從油價(jià)到金價(jià)，在某些人眼里，都充滿(mǎn)了陰謀。以至于把公司到國(guó)家的戰(zhàn)略都理解為陰謀。
一個(gè)對(duì)別人處處以陰謀來(lái)揣測(cè)或詮釋的人，通常也會(huì)習(xí)慣用同樣的方式來(lái)達(dá)到自己的目的。
每當(dāng)我聽(tīng)到陰謀論的說(shuō)法時(shí)，就會(huì)想到馬克思在《資本論》第一卷序言中寫(xiě)到的：這說(shuō)的正是閣下的事情。
在對(duì)全球金融危機(jī)的評(píng)論中，最過(guò)癮最解氣的也是陰謀論。遺憾的是，它只是毫無(wú)道理和根據(jù)的說(shuō)法。
陰謀其實(shí)有兩個(gè)前提，一是在行動(dòng)實(shí)施前的較長(zhǎng)時(shí)間，就制定了明確的目標(biāo)；二是通過(guò)對(duì)信息進(jìn)行處理加工，并有效地控制信息的發(fā)布，從而在他人無(wú)意識(shí)的情況下操縱其行為。
如果人們?cè)谠噲D解釋某種不利于自己的現(xiàn)象時(shí)，不是進(jìn)行多角度的、客觀的分析和思考，而是簡(jiǎn)單地歸結(jié)為是他人對(duì)這件事實(shí)施了陰謀并得逞了，這樣的說(shuō)法就可以理解為是陰謀論。
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理性的說(shuō)法難以在大眾中獲得認(rèn)可，難以流行起來(lái)，而通俗的市井說(shuō)法卻最有人緣。簡(jiǎn)單來(lái)看，市井的說(shuō)法讓大眾容易宣泄，容易自我安慰，容易被激發(fā)。為什么人們都那么容易接受簡(jiǎn)單卻不明智的說(shuō)法呢？為什么總是在盲從中失去了自己的方向呢？
金融危機(jī)是否可以用陰謀論來(lái)解釋?zhuān)�我們�?yīng)該先思考幾個(gè)問(wèn)題。華爾街在5年前、10年前、50年前，是否就設(shè)想好了要算計(jì)某個(gè)國(guó)家？是否事先就有一個(gè)明確的目標(biāo)要將誰(shuí)整垮？在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，每一個(gè)步驟和環(huán)節(jié)是否也都有周密的計(jì)劃、全面的部署以及嚴(yán)格的實(shí)施過(guò)程？如果沒(méi)有事實(shí)和證據(jù)對(duì)如上問(wèn)題給出明確的肯定，就不能簡(jiǎn)單而幼稚地把金融危機(jī)的成因歸結(jié)為一系列的陰謀。
用陰謀論來(lái)解釋一個(gè)不太容易理解的問(wèn)題，其實(shí)是一種偷懶的方式。將金融危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、信用危機(jī)、貨幣政策都講明白是非常麻煩的。如果像編故事一樣說(shuō)：有人算計(jì)我們，事先密謀已久，這次的危機(jī)是有組織、有計(jì)劃、有預(yù)謀的行為。有人仇視我們，他們深藏在陰暗的角落中，亡我之心不死。但這種想法是一種簡(jiǎn)單的怪罪式的思維模式。所有復(fù)雜現(xiàn)象都不用追求本質(zhì)原因了，只要理解為有人陷害我們就可以了，就可以讓自己解脫了。這樣做只會(huì)建立起仇恨，培育極端的感性情緒，這真的是一個(gè)成熟的人應(yīng)該具備的思維方式嗎？
這個(gè)世界上，有時(shí)候，真的就像英文的口語(yǔ)中說(shuō)的那樣：sh*t happens!
糟糕的事情就是這樣發(fā)生了，并沒(méi)有太多的理由和故事，有時(shí)甚至是混沌理論蝴蝶效應(yīng)在作用。
2008年12月2日，有幸到某大學(xué)參加學(xué)術(shù)交流，給大學(xué)生聊聊金融與經(jīng)濟(jì)，在場(chǎng)的學(xué)生問(wèn)的10個(gè)問(wèn)題中有6個(gè)與陰謀有關(guān)。如果說(shuō)，大眾缺乏教育，輕易相信陰謀論可以理解，名牌大學(xué)的在校大學(xué)生難道也陷入了所謂的陰謀論怪圈之中嗎？這真是令人震驚，這些中國(guó)未來(lái)的棟梁也是在用這種扭曲的眼光看世界嗎？當(dāng)時(shí)我是這么說(shuō)的：
千萬(wàn)不要相信陰謀論。陰謀論這個(gè)詞最早是從國(guó)外來(lái)的。每當(dāng)一個(gè)事情很糟糕的時(shí)候，大家就會(huì)想，這背后有陰謀，一小撮人把錢(qián)揣到自己的腰包里了。大家剛才提到了一本用陰謀論來(lái)看待金融危機(jī)的書(shū)，我對(duì)這書(shū)本身就不做評(píng)價(jià)了，但是我覺(jué)得陰謀論本身是非常誤導(dǎo)中國(guó)人的。首先，陰謀論就是把一個(gè)事情簡(jiǎn)單化，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，講它的成因，講它為什么發(fā)生，可能要講好幾天。但是如果歸結(jié)于陰謀論，講我用錢(qián)干了壞事，把錢(qián)揣到了自己的腰包里，你一下就明白了，因?yàn)殛幹\論非常簡(jiǎn)單。但這是錯(cuò)的。大家千萬(wàn)不要這么想，人沒(méi)有想象的那么壞，世界也沒(méi)有想象的那么壞。
陰謀論總是可以按照藝術(shù)化的構(gòu)思不斷完善的。陰謀通常都是秘密的，都是缺乏直接事實(shí)證據(jù)的，都是停留在推理范疇之內(nèi)的，也因此，總是可以不斷添枝加葉，不斷通過(guò)小說(shuō)的創(chuàng)作方式進(jìn)行加工的。大家相信陰謀論，就如同是對(duì)他人隱私的好奇，對(duì)花邊新聞的興趣一樣，容易上癮，無(wú)法自拔。
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我們不能把小說(shuō)當(dāng)作教科書(shū)來(lái)閱讀，也不能把野史當(dāng)正史來(lái)看，更不能把好萊塢的電影當(dāng)成真實(shí)的美國(guó)生活。要用科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題，要尋找事實(shí)的真相，要能夠從本質(zhì)上理解一個(gè)現(xiàn)象的成因，而不是簡(jiǎn)單歸結(jié)為：不是我們無(wú)能，而是敵人太狡猾，玩權(quán)術(shù)，用陰謀，我們?cè)诘赖律鲜羌儩嵉�、無(wú)辜的。

很遺憾的是，成鋼在這里講的某大學(xué)正是鄙人所服務(wù)的大學(xué)。在新近出版的《三十而勵(lì)》里，他明確地點(diǎn)出了講座的地點(diǎn)。

事情是這樣的，我主持我校的一個(gè)品牌講座“西方文明大系”，那次請(qǐng)成鋼來(lái)講一講華爾街金融風(fēng)暴。這個(gè)題目可以請(qǐng)一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家或金融學(xué)家來(lái)講，也可以講一位搞世界經(jīng)濟(jì)的學(xué)者或一位西方的大老板來(lái)講。但成鋼有他們都沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)，那就是，他作為CCTV經(jīng)濟(jì)頻道的主持人，訪問(wèn)過(guò)數(shù)百名國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)學(xué)界泰斗級(jí)的人物、商界巨子、政界領(lǐng)袖，并同其中許多人保持著良好的私人關(guān)系。他的經(jīng)歷和視野是很獨(dú)特的，與這些世界上一流的大腦頻繁的交流，使他的頭腦也不同一般。加之他作為許多青年大學(xué)生的偶像所獨(dú)具的影響，我想他來(lái)主講這個(gè)題目是最合適的。

不用說(shuō)，講座很成功。雖然安排的時(shí)間不合適，大多數(shù)學(xué)生在上課，但他們?nèi)匀粚⒁磺Ф嗳说亩Y堂擠滿(mǎn)，場(chǎng)面熱烈。在“西方文明大系”啟動(dòng)之初的兩年前，我就請(qǐng)成鋼來(lái)講過(guò)一次，那次主要靠成鋼的名氣和形象，但這次，講座的內(nèi)容也足以征服人心。我坐在旁邊，為他如此之快的進(jìn)步而感到由衷的喜悅。想起2006年我在耶魯與這位年青人初次想識(shí)時(shí)，他雖然很聰明，求知欲很強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有滿(mǎn)腔的忠誠(chéng)和責(zé)任感，但受?chē)?guó)內(nèi)教育的影響，其立場(chǎng)和考慮問(wèn)題的方式基本上還是一個(gè)典型的憤青，經(jīng)常與耶魯?shù)慕淌诔臣�。但現(xiàn)在，我看到他真正的成長(zhǎng)。講得很有條理，有深度，也有許多成熟的思考。互動(dòng)環(huán)節(jié)中同學(xué)們提出的各種問(wèn)題，基本上都能做出恰如其分的回答。

令我遺憾的是，正如成鋼所說(shuō)，我們的同學(xué)提問(wèn)時(shí)，“十個(gè)問(wèn)題中有六個(gè)與陰謀論有關(guān)”。我記不清具體的數(shù)字了，印象中大體如此。成鋼發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問(wèn)題都是在接受了“陰謀論”的基礎(chǔ)上或以陰謀論為設(shè)定的大前提而提出來(lái)的，感覺(jué)很是意外。記得在成鋼一再反駁了陰謀論后，還有一個(gè)女同學(xué)提問(wèn)說(shuō)：08年中國(guó)成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)，但是我們所期盼的奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)沒(méi)有如期到來(lái)，卻來(lái)了金融風(fēng)暴，這極大地傷害了中國(guó)人民的感情。成鋼一時(shí)沒(méi)弄明白。他可能沒(méi)明白那位女學(xué)生“跳躍式”的思維：將奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)沒(méi)到來(lái)與華爾街金融風(fēng)暴聯(lián)系起來(lái)，將華爾街的金融風(fēng)暴與中國(guó)人民的感情聯(lián)系起來(lái)。我卻很熟悉我們一些同學(xué)的這種思維方式，我向他解釋說(shuō)：她的意思是，美國(guó)人存心與中國(guó)過(guò)不去，敗中國(guó)人的興，搞出個(gè)金融風(fēng)暴有意破壞我們奧運(yùn)后經(jīng)濟(jì)起飛的前景。成鋼聽(tīng)后只好無(wú)奈地苦笑著說(shuō)，怎么又一個(gè)陰謀論？怎么動(dòng)不動(dòng)就傷害了中國(guó)人民的感情？中國(guó)人民的感情怎么那么容易受到傷害？然后轉(zhuǎn)向坐在身邊的我說(shuō)，“叢老師啊，看來(lái)你的任務(wù)不輕��！”

我何嘗不感到沉重呢。每年看到一批新生入學(xué)，我就想到惡劣的中學(xué)教育在他們腦子里都灌輸了些什么烏其八糟的東西。我太熟悉了，在那天真稚嫩的面孔后面，有多少被灌輸?shù)奶摷傩畔ⅰ⑵��?jiàn)、錯(cuò)誤的思維方式，還有不健康的心理。看到中學(xué)批發(fā)給我們的這些產(chǎn)品，就想到我們以零售的方式怎樣能夠消化得了呢？

當(dāng)然，我們學(xué)校的學(xué)生并沒(méi)有什么特殊，“陰謀論”是許多中國(guó)年青人認(rèn)識(shí)西方各種政策和中西方關(guān)系的一種思維方式，各學(xué)校的學(xué)生都是如此，許多名牌大學(xué)教授也是如此。在他們的頭腦中，“陰謀論”有很深的根基，是與一整套的偏見(jiàn)、思考問(wèn)題的方式、表達(dá)思想的語(yǔ)言融合在一起的。這些，都構(gòu)成憤青們立場(chǎng)態(tài)度、分析判斷的主要支撐。要清除那大量的偏見(jiàn)、改變思維方式，以至表達(dá)方式，的確很難。

在許多人的頭腦里，與陰謀論共存的是“霸權(quán)論”。陰謀論是說(shuō)西方人存心不良（政府發(fā)言人常說(shuō)他們“別有用心”），總是在暗中算計(jì)我們，對(duì)我們下絆子。古代的說(shuō)法是，“非我族類(lèi)，其心必異”，毛時(shí)代的口號(hào)是“帝國(guó)主義亡我之心不死”，改革開(kāi)放時(shí)代的說(shuō)法是，他們不想讓我們“崛起”。“霸權(quán)論”是說(shuō)西方人基本上是流氓、土匪和黑社會(huì)老大一類(lèi)，有點(diǎn)像我們一些地方橫行鄉(xiāng)里的惡霸，恃強(qiáng)凌弱，欺行霸市，欺男霸女，痞子一個(gè)�？涩F(xiàn)在的許多年青人都覺(jué)得中國(guó)已經(jīng)崛起了，于是與這個(gè)“霸權(quán)主義”較起勁來(lái)，不僅不買(mǎi)他們今天霸權(quán)的帳，還有清算他們一百多年霸權(quán)的老帳。如果說(shuō)“陰謀論”是一種出于受虐心態(tài)產(chǎn)生的陰暗心理，那么“霸權(quán)論”更像一種怨婦情節(jié)。不斷地抱怨自己的委屈和表達(dá)憤憤不平。

記得課堂上一個(gè)學(xué)生問(wèn)我：講西方音樂(lè)的老師曾談到，歐洲的輕歌劇再好，也只有到了美國(guó)演出并得到認(rèn)可，才被視為一流的。這是不是美國(guó)霸權(quán)的體現(xiàn)，（它掌握輕歌劇的評(píng)價(jià)權(quán)，）是不是靠它軍事和科技力量？你看，連輕歌劇也扯上了美國(guó)霸權(quán)�？磥�(lái)美國(guó)這老大也太牛逼，仗著他那航母和F22好使，硬是逼著歐洲的歌劇都得到美國(guó)百老匯去領(lǐng)優(yōu)秀證書(shū)。依此看來(lái)，中國(guó)導(dǎo)演李安、張藝謀之輩跑到洛杉磯爭(zhēng)奧斯卡獎(jiǎng)，姚明易建聯(lián)跑到NBA打球，中國(guó)學(xué)生蜂擁到美國(guó)名牌大學(xué)掙文憑，并不因?yàn)槊绹?guó)那里是什么制高點(diǎn)，也不是他們的評(píng)價(jià)機(jī)制有什么良好的信譽(yù)，其實(shí)都是被美國(guó)霸權(quán)逼的。

不過(guò)，美國(guó)為什么不把在小小的瑞典搞的那個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)給廢了，讓全世界一流的科學(xué)家都到美國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)？

話(huà)說(shuō)的刻薄了點(diǎn)。我們的學(xué)生是無(wú)辜的。我們的職責(zé)是使他們受到良好的教育，糾正由不良教育帶給他們的缺陷。既然當(dāng)初成鋼都變了，我想，至少許多好學(xué)和善于思考的同學(xué)會(huì)變的。成鋼不是他們的偶像嗎？我希望在這點(diǎn)上他們真的能學(xué)學(xué)他們的成鋼大哥。

道可道 非常道